CONTEO: de 2 en 2 (con los en la pizarra y asociándole su número) y en la tabla del 100. De 5 en 5, (con las manos y asociando su número y también en la tabla del 100). Un@s campeon@s!!! PD: la idea de la actividad de los ojos, creo que la vi en un vídeo de Alícia Rodríguez. Si no es así, por favor rectificadme!!!. Gracias by lucinda
lucinda
lucinda CONTEO: de 2 en 2 (con los en la pizarra y asociándole su número) y en la tabla del 100. De 5 en 5, (con las manos y asociando su número y también en la tabla del 100). Un@s campeon@s!!! PD: la idea de la actividad de los ojos, creo que la vi en un vídeo de Alícia Rodríguez. Si no es así, por favor rectificadme!!!. Gracias
Health
Pascua se deriva del nombre de la diosa Eostre germánica, cuya festividad se celebró tuvo lugar en la primera Luna Llena o siguiente después del equinoccio de primavera. Ella se asoció con la venida de la primavera y también era la diosa de la fertilidad, que se cree que es responsable de la concepción y el nacimiento, así como la polinización, la floración y la maduración de la fruta. La liebre, un poderoso símbolo de la fertilidad era su compañero sagrado. by paco197
paco197
paco197 Pascua se deriva del nombre de la diosa Eostre germánica, cuya festividad se celebró tuvo lugar en la primera Luna Llena o siguiente después del equinoccio de primavera. Ella se asoció con la venida de la primavera y también era la diosa de la fertilidad, que se cree que es responsable de la concepción y el nacimiento, así como la polinización, la floración y la maduración de la fruta. La liebre, un poderoso símbolo de la fertilidad era su compañero sagrado.
arte
Dios mío, que me dé cuenta de que todo el día y toda la noche estoy en Tu presencia. ¡Cuántas alegrías puedo darte en un día! ¡y cuánto dolor puedo causarte también en un día! ¡Creo que me ves y que me oyes! Gracias, y auméntame la fe.    Continúa hablándole a Dios con tus palabras by ESTRELLA AND JOEL
ESTRELLA AND JOEL
ESTRELLA AND JOEL Dios mío, que me dé cuenta de que todo el día y toda la noche estoy en Tu presencia. ¡Cuántas alegrías puedo darte en un día! ¡y cuánto dolor puedo causarte también en un día! ¡Creo que me ves y que me oyes! Gracias, y auméntame la fe. Continúa hablándole a Dios con tus palabras
Favorites
Juegos movimiento - Juegos de ritmo La colección JUEGOS EN MOVIMIENTO consta de 4 volúmenes en los que se ofrece un total de 300 juegos para trabajar los aspectos básicos de la psicomotricidad: ritmo, espacio, postura corporal y expresión corporal, con niños entre 3 y 6 años. Cada juego incluye información acerca del número de participantes, el material necesario, el espacio adecuado y los objetivos didácticos que se pretenden alcanzar, además de una tabla final con una orientación sobre la... by lucinda
lucinda
lucinda Juegos movimiento - Juegos de ritmo La colección JUEGOS EN MOVIMIENTO consta de 4 volúmenes en los que se ofrece un total de 300 juegos para trabajar los aspectos básicos de la psicomotricidad: ritmo, espacio, postura corporal y expresión corporal, con niños entre 3 y 6 años. Cada juego incluye información acerca del número de participantes, el material necesario, el espacio adecuado y los objetivos didácticos que se pretenden alcanzar, además de una tabla final con una orientación sobre la...
Health
Infografía: Cómo empezar con fllipped classroom, recursos, cómo funciona. Experiencia de un profesor: Los estudiantes ven los vídeos el día anterior de la clase en su casa, así en clases aprovechan el tiempo para realizar experimentos prácticos así como también realizar discusiones sobre lo visto en los vídeos. #flippedclassroominfografia #claseinvertida #infografia by Melissa Crim
Melissa Crim
Melissa Crim Infografía: Cómo empezar con fllipped classroom, recursos, cómo funciona. Experiencia de un profesor: Los estudiantes ven los vídeos el día anterior de la clase en su casa, así en clases aprovechan el tiempo para realizar experimentos prácticos así como también realizar discusiones sobre lo visto en los vídeos. #flippedclassroominfografia #claseinvertida #infografia
teaching
Mike Browne nos enseña a hacernos un sencillo estudio macro en casa. Para realizar fotografías macro necesitamos tener en cuenta algunas cuestiones principales, como la utilización del trípode y un disparador remoto, la luz natural difusa, Los reflectores,... Con este artículo y el vídeo que adjunta podemos aprender a montar nuestro propio estudio en casa para la fotografía macro, incluso también para realizar bodegones. by lucinda
lucinda
lucinda Mike Browne nos enseña a hacernos un sencillo estudio macro en casa. Para realizar fotografías macro necesitamos tener en cuenta algunas cuestiones principales, como la utilización del trípode y un disparador remoto, la luz natural difusa, Los reflectores,... Con este artículo y el vídeo que adjunta podemos aprender a montar nuestro propio estudio en casa para la fotografía macro, incluso también para realizar bodegones.
Health
ombras de ojos en tonos marrones y chocolates. El mejor truquito de maquillaje para ojos marrones para hacerlo resaltar y potenciar la mirada es utilizando sombras del mismo color de ojos, ya sean chocolates o marrones oscuros, perfectos para los ojos de tonos avellana. Si quieres lograr un look de noche impresionante, debes crear un ahumado de ojos en color marrón oscuro es muy buena opción para brindar más profundidad a la mirada. by Tete Montero
Tete Montero
Tete Montero ombras de ojos en tonos marrones y chocolates. El mejor truquito de maquillaje para ojos marrones para hacerlo resaltar y potenciar la mirada es utilizando sombras del mismo color de ojos, ya sean chocolates o marrones oscuros, perfectos para los ojos de tonos avellana. Si quieres lograr un look de noche impresionante, debes crear un ahumado de ojos en color marrón oscuro es muy buena opción para brindar más profundidad a la mirada.
makeup
Trabajo final del MOOC Arte y TIC, que consiste en elaborar un vídeo como si fuese un mensaje por correspondencia. El mío ha consistido en filmar en Time Lapse, el amanecer, el mediodía y el anochecer de ayer martes, mientras se oye de fondo la voz del poeta Luis García Montero recitando su poema "Día de calma".  El poema resume muy bien mi estado de ánimo mientras la gente y los coches atraviesan el paisaje del parque bajo mi ventana y las horas van pasando desde el amanecer al anochecer. by hester
hester
hester Trabajo final del MOOC Arte y TIC, que consiste en elaborar un vídeo como si fuese un mensaje por correspondencia. El mío ha consistido en filmar en Time Lapse, el amanecer, el mediodía y el anochecer de ayer martes, mientras se oye de fondo la voz del poeta Luis García Montero recitando su poema "Día de calma". El poema resume muy bien mi estado de ánimo mientras la gente y los coches atraviesan el paisaje del parque bajo mi ventana y las horas van pasando desde el amanecer al anochecer.
For our House
Mejorar la autoestima. La autoestima es un elemento valorativo mediante el cual tomamos muchas decisiones de nuestra vida cotidiana. En la formación de la autoestima influyen muchos elementos cognitivos, conductuales y sociales. La autoestima comienza a desarrollarse a la edad de 5 años, coincidiendo con la etapa preescolar, en la que los menores amplían su socialización fuera del ámbito familiar. by dionne
dionne
dionne Mejorar la autoestima. La autoestima es un elemento valorativo mediante el cual tomamos muchas decisiones de nuestra vida cotidiana. En la formación de la autoestima influyen muchos elementos cognitivos, conductuales y sociales. La autoestima comienza a desarrollarse a la edad de 5 años, coincidiendo con la etapa preescolar, en la que los menores amplían su socialización fuera del ámbito familiar.
citat
En esta imagen podemos observar a varias personas de la edad media, todas de clase media y alta. El hombre situado en la izquierda de la imagen es un monje de esta época, el grupo de mujeres situadas a su lado son también de la clase media y para finalizar esta foto hay 3 señores con espadas (los caballeros de la edad media) by deann
deann
deann En esta imagen podemos observar a varias personas de la edad media, todas de clase media y alta. El hombre situado en la izquierda de la imagen es un monje de esta época, el grupo de mujeres situadas a su lado son también de la clase media y para finalizar esta foto hay 3 señores con espadas (los caballeros de la edad media)
P H O T O G R A P H Y
La mitología mexica o mitología azteca es una extensión del complejo cultural mexica. Antes de llegar los aztecas al valle del Anáhuac, ya existían antiguos cultos y diosas del Sol que ellos adoptaron en su afán de adquirir un rostro.[cita requerida] Al asimilarlos también cambiaron sus propios dioses, tratando de colocarlos al mismo nivel de los antiguos dioses del panteón nahua. by lucinda
lucinda
lucinda La mitología mexica o mitología azteca es una extensión del complejo cultural mexica. Antes de llegar los aztecas al valle del Anáhuac, ya existían antiguos cultos y diosas del Sol que ellos adoptaron en su afán de adquirir un rostro.[cita requerida] Al asimilarlos también cambiaron sus propios dioses, tratando de colocarlos al mismo nivel de los antiguos dioses del panteón nahua.
Health
beautysnake: "un montón de gente me envió un mensaje de pronta lapidot 20 y sólo quiero decir formalmente ur todo va al infierno" Su mediodía en algún lugar del mundo donde los ojos de los niños no están protegidos by hester
hester
hester beautysnake: "un montón de gente me envió un mensaje de pronta lapidot 20 y sólo quiero decir formalmente ur todo va al infierno" Su mediodía en algún lugar del mundo donde los ojos de los niños no están protegidos
For our House
Único de un collares tipo gargantilla con un bohemio. Cuadros enumerados son mi mejores gargantillas de venta pero también puedo unos basan en los granos y cable material de su elección a medida que! Este diseños de illa original gargantilla bohemio es simple pero sylish! cable es alrededor de 13-14. Déjeme por favor saber si usted necesita una longitud diferente. Collares de cerrar con broche de oro de la langosta. ~ hecho a mano ~ Opciones (en el orden de la imagen) Véase el cuadro 2 par... by lucinda
lucinda
lucinda Único de un collares tipo gargantilla con un bohemio. Cuadros enumerados son mi mejores gargantillas de venta pero también puedo unos basan en los granos y cable material de su elección a medida que! Este diseños de illa original gargantilla bohemio es simple pero sylish! cable es alrededor de 13-14. Déjeme por favor saber si usted necesita una longitud diferente. Collares de cerrar con broche de oro de la langosta. ~ hecho a mano ~ Opciones (en el orden de la imagen) Véase el cuadro 2 par...
Health
Emprendedores del pasado gracias . - - - Si quieres estar al tanto de todo ACTIVA las notificaciones para mantenerte siempre motivado con el mejor contenido. - - - Siguenos para mas @exitoxminuto y dejanos un comentario. - - - Recuerda que estamos en youtube instagram facebook y instagram para mas contenido visita la pagina. Muchas gracias y éxitos . #Exitoxminuto by willie
willie
willie Emprendedores del pasado gracias . - - - Si quieres estar al tanto de todo ACTIVA las notificaciones para mantenerte siempre motivado con el mejor contenido. - - - Siguenos para mas @exitoxminuto y dejanos un comentario. - - - Recuerda que estamos en youtube instagram facebook y instagram para mas contenido visita la pagina. Muchas gracias y éxitos . #Exitoxminuto
photo inspiration
La diversidad cultural en la LudotecaHay que trabajar la solidaridad y la convivencia intercultural, pero no s�lo debemos cambiar contenidos o innovar m�todos de trabajo, sino ir creando nuevas claves para entender el mundo y vivir el valor de la interdependencia con una conciencia m�s global y menos individual.De esta forma se contribuir� a que las nuevas generaciones no acepten las cosas de manera pasiva, buscando s�lo el inter�s individual, sino que sean capaces de organizarse para influir en la direcci�n que quieren que tomen los acontecimientos pol�ticos, econ�micos…, tanto a nivel local como global o mundial.Aprender a convivir exige cultivar la apertura, la tolerancia, el inter�s positivo por las diferencias, un respeto por la diversidad.Una educaci�n adecuada debe servir para algo m�s que para que la persona sepa enfrentarse a las demandas que le impondr� la vida como una correcta socializaci�n, una adecuada capacitaci�n laboral, una autorrealizaci�n personal, etc., sino que, adem�s, la educaci�n debe dotarnos de las habilidades necesarias para potenciar a nuestro alrededor una convivencia y una tolerancia ante la diversidad. Por tanto, si queremos �vivir en paz�, debemos luchar por la creaci�n de un mundo mejor, m�s justo y solidario.Podemos destacar los siguientes principios como gu�a para educar a los ni�os y adolescentes en la paz y la convivencia:- El cultivo de los valores: cultivar en los alumnos valores como la justicia, la cooperaci�n, la solidaridad, el desarrollo de la autonom�a personal y la toma de decisiones, cuestionando al mismo tiempo los valores contrarios.- Aprender a vivir con los dem�s: como un proceso de desarrollo de la personalidad, continuo y permanente, inspirado en una forma positiva de aprender a vivir consigo mismo y con los dem�s aunque tengan otras culturas, otra religi�n, etc. - Facilitar experiencias y vivencias: facilitar a los alumnos la experiencia y vivencia de la paz en el �mbito escolar. Para ello se debe potenciar unas relaciones de paz entre todos los que forman la comunidad educativa. - 	Educar en la resoluci�n de conflictos: ser� conveniente educar para el conflicto, estimulando la utilizaci�n de formas de resoluci�n no violenta de los conflictos, desarrollando una sana competencia personal y colectiva salvando siempre el respeto a la persona y, muy especialmente, el respeto a la dignidad y a los derechos de los m�s d�biles. - Desarrollar el pensamiento cr�tico: perder el miedo a manifestar los puntos de vista y las ideas ante lo que ocurre alrededor y a nivel mundial, a criticar lo que se juzgue criticable. Y potenciar en los ni�os/as ese esp�ritu cr�tico que les llevar� a cuestionarse el porqu� de cada acontecimiento.- Combatir la violencia de los medios de comunicaci�n: hay que combatir la violencia visible y manifiesta en los espect�culos actuales: cine, televisi�n, comics. Combatirlos quiere decir, sobre todo, criticarlos, contribuir a crear una opini�n contraria a determinadas diversiones. - Educar en la tolerancia y la diversidad: es educar en la internacionalizaci�n, la tolerancia y el reconocimiento en la diversidad, a trav�s de la interculturalidad. Las identidades culturales s�lo son v�lidas y positivas si constituyen una fuente de seguridad que no se base en la exclusi�n sistem�tica de otras culturas. - Educar en el di�logo: los sistemas educativos deben ense�ar a resolver los problemas a trav�s del di�logo y la comunicaci�n.- Estimular hacia la acci�n. Debemos animar y ayudar a los chavales a identificar sus propias prioridades de actuaci�n, en relaci�n con sus preocupaciones por determinadas cuestiones de su entorno. Formaci�n:CURSO Monitor de JuegosCURSO Monitor de LudotecasCURSO Experto en LudotecasCURSO Especialista en Ludotecas by Animacion Servicios Educativos
Animacion Servicios Educativos
Animacion Servicios Educativos La diversidad cultural en la LudotecaHay que trabajar la solidaridad y la convivencia intercultural, pero no s�lo debemos cambiar contenidos o innovar m�todos de trabajo, sino ir creando nuevas claves para entender el mundo y vivir el valor de la interdependencia con una conciencia m�s global y menos individual.De esta forma se contribuir� a que las nuevas generaciones no acepten las cosas de manera pasiva, buscando s�lo el inter�s individual, sino que sean capaces de organizarse para influir en la direcci�n que quieren que tomen los acontecimientos pol�ticos, econ�micos…, tanto a nivel local como global o mundial.Aprender a convivir exige cultivar la apertura, la tolerancia, el inter�s positivo por las diferencias, un respeto por la diversidad.Una educaci�n adecuada debe servir para algo m�s que para que la persona sepa enfrentarse a las demandas que le impondr� la vida como una correcta socializaci�n, una adecuada capacitaci�n laboral, una autorrealizaci�n personal, etc., sino que, adem�s, la educaci�n debe dotarnos de las habilidades necesarias para potenciar a nuestro alrededor una convivencia y una tolerancia ante la diversidad. Por tanto, si queremos �vivir en paz�, debemos luchar por la creaci�n de un mundo mejor, m�s justo y solidario.Podemos destacar los siguientes principios como gu�a para educar a los ni�os y adolescentes en la paz y la convivencia:- El cultivo de los valores: cultivar en los alumnos valores como la justicia, la cooperaci�n, la solidaridad, el desarrollo de la autonom�a personal y la toma de decisiones, cuestionando al mismo tiempo los valores contrarios.- Aprender a vivir con los dem�s: como un proceso de desarrollo de la personalidad, continuo y permanente, inspirado en una forma positiva de aprender a vivir consigo mismo y con los dem�s aunque tengan otras culturas, otra religi�n, etc. - Facilitar experiencias y vivencias: facilitar a los alumnos la experiencia y vivencia de la paz en el �mbito escolar. Para ello se debe potenciar unas relaciones de paz entre todos los que forman la comunidad educativa. - Educar en la resoluci�n de conflictos: ser� conveniente educar para el conflicto, estimulando la utilizaci�n de formas de resoluci�n no violenta de los conflictos, desarrollando una sana competencia personal y colectiva salvando siempre el respeto a la persona y, muy especialmente, el respeto a la dignidad y a los derechos de los m�s d�biles. - Desarrollar el pensamiento cr�tico: perder el miedo a manifestar los puntos de vista y las ideas ante lo que ocurre alrededor y a nivel mundial, a criticar lo que se juzgue criticable. Y potenciar en los ni�os/as ese esp�ritu cr�tico que les llevar� a cuestionarse el porqu� de cada acontecimiento.- Combatir la violencia de los medios de comunicaci�n: hay que combatir la violencia visible y manifiesta en los espect�culos actuales: cine, televisi�n, comics. Combatirlos quiere decir, sobre todo, criticarlos, contribuir a crear una opini�n contraria a determinadas diversiones. - Educar en la tolerancia y la diversidad: es educar en la internacionalizaci�n, la tolerancia y el reconocimiento en la diversidad, a trav�s de la interculturalidad. Las identidades culturales s�lo son v�lidas y positivas si constituyen una fuente de seguridad que no se base en la exclusi�n sistem�tica de otras culturas. - Educar en el di�logo: los sistemas educativos deben ense�ar a resolver los problemas a trav�s del di�logo y la comunicaci�n.- Estimular hacia la acci�n. Debemos animar y ayudar a los chavales a identificar sus propias prioridades de actuaci�n, en relaci�n con sus preocupaciones por determinadas cuestiones de su entorno. Formaci�n:CURSO Monitor de JuegosCURSO Monitor de LudotecasCURSO Experto en LudotecasCURSO Especialista en Ludotecas
Articulos educacion, integracion, trabajo social
-CUERPO: Mientras que llenar la bañera, la caída de 5-10 bolsas de té verde, mientras que el agua es el baño running.This será desintoxicación de su cuerpo, relajarse y dar a su piel una cantidad abundante de minerales! -HAIR: aplicar el té verde en su pelo también porque alivia la caspa, reduce la pérdida de cabello y aumenta el crecimiento del pelo-FACE: Remoje una bolsita de té de manzanilla en agua y aplicar sobre la piel durante un minuto. by AlejandraUrdan
AlejandraUrdan
AlejandraUrdan -CUERPO: Mientras que llenar la bañera, la caída de 5-10 bolsas de té verde, mientras que el agua es el baño running.This será desintoxicación de su cuerpo, relajarse y dar a su piel una cantidad abundante de minerales! -HAIR: aplicar el té verde en su pelo también porque alivia la caspa, reduce la pérdida de cabello y aumenta el crecimiento del pelo-FACE: Remoje una bolsita de té de manzanilla en agua y aplicar sobre la piel durante un minuto.
:)
CLAVE. Las claves son un instrumento de pequeña percusión formado por un par de bastones cilíndricos de madera maciza. Su diámetro es de aproximadamente 2.0 centímetros por una longitud de 25 cm. También se llama clave al instrumentista que lo ejecuta. El sonido se produce al percutir uno sobre el otro. El ejecutante debe procurar sujetar el instrumento utilizando la menor superficie posible, para no ahogar el sonido. El timbre de este instrumento es agudo y dependiente del material o corte y tipo de madera, así también como de su acabado.Es un instrumento de altura determinada. Su origen es afro-cubano. Desde Cuba, las claves pasaron a la música latinoamericana, donde se usan para marcar el ritmo, y de la música de baile pasaron a las orquestas de concierto. Las claves son un instrumento de percusión de madera agitada formado por un par de bastones cilíndricos de madera maciza. Es el elemento fundamental y creador de toda la música latinoamericana. Dicha percusión no entraña ni el más mínimo secreto o dificultad, puesto que cualquier persona que se encuentre oyendo música cubana, es capaz de seguir el distinguido ritmo con sus palmas de forma fácil, sencilla y grácil. El ejemplo lo encontramos en cualquier local de música latina del mundo, sean de cultura Occidental, Oriental, Islámica, o cualquier otra. Aún careciendo de toda posibilidad melódica y/o armónica, estos dos palitos (y su patrón rítmico, sea 2/3 ó 3/2) se han crecido tanto en las orquestaciones de música latina, que cualquier discusión acerca de la importancia de cada variable (sea instrumental o de composición) queda relegada a la infamia con sólo nombrar "las claves", puesto que en estas (y no en otras consideraciones) es donde realmente se encuentra el secreto de la música latinoamericana en general, y de toda la salsa hecha en cualquier país del mundo en particular. by lelia
lelia
lelia CLAVE. Las claves son un instrumento de pequeña percusión formado por un par de bastones cilíndricos de madera maciza. Su diámetro es de aproximadamente 2.0 centímetros por una longitud de 25 cm. También se llama clave al instrumentista que lo ejecuta. El sonido se produce al percutir uno sobre el otro. El ejecutante debe procurar sujetar el instrumento utilizando la menor superficie posible, para no ahogar el sonido. El timbre de este instrumento es agudo y dependiente del material o corte y tipo de madera, así también como de su acabado.Es un instrumento de altura determinada. Su origen es afro-cubano. Desde Cuba, las claves pasaron a la música latinoamericana, donde se usan para marcar el ritmo, y de la música de baile pasaron a las orquestas de concierto. Las claves son un instrumento de percusión de madera agitada formado por un par de bastones cilíndricos de madera maciza. Es el elemento fundamental y creador de toda la música latinoamericana. Dicha percusión no entraña ni el más mínimo secreto o dificultad, puesto que cualquier persona que se encuentre oyendo música cubana, es capaz de seguir el distinguido ritmo con sus palmas de forma fácil, sencilla y grácil. El ejemplo lo encontramos en cualquier local de música latina del mundo, sean de cultura Occidental, Oriental, Islámica, o cualquier otra. Aún careciendo de toda posibilidad melódica y/o armónica, estos dos palitos (y su patrón rítmico, sea 2/3 ó 3/2) se han crecido tanto en las orquestaciones de música latina, que cualquier discusión acerca de la importancia de cada variable (sea instrumental o de composición) queda relegada a la infamia con sólo nombrar "las claves", puesto que en estas (y no en otras consideraciones) es donde realmente se encuentra el secreto de la música latinoamericana en general, y de toda la salsa hecha en cualquier país del mundo en particular.
fashion editorials
Con sólo 2 ingredientes, estos Tots al horno la patata dulce no podría ser más fácil de hacer! También se congelan bien así que un gran lote y congelar! Los niños les encantan. by paco197
paco197
paco197 Con sólo 2 ingredientes, estos Tots al horno la patata dulce no podría ser más fácil de hacer! También se congelan bien así que un gran lote y congelar! Los niños les encantan.
comidas
Remedio casero para los puntos negros ... Mezcla 1 cucharada de bicarbonato de sodio con 1 cucharada de zumo de naranja (natural). Aplícalo como mascarilla en toda la cara evitando el área de los ojos (la puedes usar en el cuello también). Déjala actuar por 20 minutos y antes de lavarte la cara usa la yema de tus dedos para exfoliar delicadamente en forma circular. by willie
willie
willie Remedio casero para los puntos negros ... Mezcla 1 cucharada de bicarbonato de sodio con 1 cucharada de zumo de naranja (natural). Aplícalo como mascarilla en toda la cara evitando el área de los ojos (la puedes usar en el cuello también). Déjala actuar por 20 minutos y antes de lavarte la cara usa la yema de tus dedos para exfoliar delicadamente en forma circular.
photo inspiration
Tratar la niña especial en su vida a un par de super lindo mano crocheted, sandalias Daisy alpargata, hacen la adición perfecta a armario de verano de bebé. Colores perfectos para la primavera y el verano! Ideal para trabajo en equipo con bonitos vestidos en primeras salidas del bebé o en su primera sesión de fotos. El vibrante color hilo tiene un brillo sedoso que es ligera y transpirable contra la piel del bebé. Protegen delicados pies del niño garantizando también la comodidad. Sandalias ... by Susan van Dijk
Susan van Dijk
Susan van Dijk Tratar la niña especial en su vida a un par de super lindo mano crocheted, sandalias Daisy alpargata, hacen la adición perfecta a armario de verano de bebé. Colores perfectos para la primavera y el verano! Ideal para trabajo en equipo con bonitos vestidos en primeras salidas del bebé o en su primera sesión de fotos. El vibrante color hilo tiene un brillo sedoso que es ligera y transpirable contra la piel del bebé. Protegen delicados pies del niño garantizando también la comodidad. Sandalias ...
Favorites
PARA ESTA PRIMAVERA-VERANO 2015 UN VESTIDO SIN HOMBROS Los vestidos sin hombros son muy femeninos y sexys y esta vez le tengo una galeria de fotos con vestidos hermosos, una sugerencia si no los encuentras en las tiendas los puedes hacer tu si sabes cocer o mandarlos con la costurera y pie dele orientación del tipo de tela quedaría mejor, estan hermosos!!!!!! by lucinda
lucinda
lucinda PARA ESTA PRIMAVERA-VERANO 2015 UN VESTIDO SIN HOMBROS Los vestidos sin hombros son muy femeninos y sexys y esta vez le tengo una galeria de fotos con vestidos hermosos, una sugerencia si no los encuentras en las tiendas los puedes hacer tu si sabes cocer o mandarlos con la costurera y pie dele orientación del tipo de tela quedaría mejor, estan hermosos!!!!!!
Health
AFINANDO DETALLES Cada #experiencia de la #vida se convierte en una #oportunidad de #aprender y #crecer como persona familia o sociedad Nada es #casualidad como una #suerte de #circunstancias que ocurren aleatoriamente de una manera fortuita y aislada Es una reacción #causa #efecto que genera "el efecto mariposa" que por más pequeño que sea el #cambio más temprano que tarde tendrá su #manifestación real y #causal para #bien o para #mal La diferencia consistirá en el #propósito del cambio que busque el bien común como una forma de mejorar todos los ámbitos de nuestras vidas Así que déjate pulir por las manos del Maestro quien conoce tu corazón mejor que tú y lo tallará con cuidado y precisión hasta alcanzar la forma exacta para alcanzar la #meta para lo cual has anhelado #NotasParaCrecer by Nora Lina Vazquez
Nora Lina Vazquez
Nora Lina Vazquez AFINANDO DETALLES Cada #experiencia de la #vida se convierte en una #oportunidad de #aprender y #crecer como persona familia o sociedad Nada es #casualidad como una #suerte de #circunstancias que ocurren aleatoriamente de una manera fortuita y aislada Es una reacción #causa #efecto que genera "el efecto mariposa" que por más pequeño que sea el #cambio más temprano que tarde tendrá su #manifestación real y #causal para #bien o para #mal La diferencia consistirá en el #propósito del cambio que busque el bien común como una forma de mejorar todos los ámbitos de nuestras vidas Así que déjate pulir por las manos del Maestro quien conoce tu corazón mejor que tú y lo tallará con cuidado y precisión hasta alcanzar la forma exacta para alcanzar la #meta para lo cual has anhelado #NotasParaCrecer
Favorites
Sigue la inspiración - "Dicen que las plantas dentro de la casa neutralizan las malas energía"- me comentó @adadresscode en mi posteo anterior - será cierto . qué opinan En esta foto más plantas colgantes y en el piso en un dormitorio joven descontracturado no sé si me animo a tanto me gusta verlo. No será mucho Algo más pueden seguir mi #hashtag #detallesdecoqueinspiran y pueden compartir con él sus detalles deco -inspiración -datos así los veo y los subo al Stories de esta by lucinda
lucinda
lucinda Sigue la inspiración - "Dicen que las plantas dentro de la casa neutralizan las malas energía"- me comentó @adadresscode en mi posteo anterior - será cierto . qué opinan En esta foto más plantas colgantes y en el piso en un dormitorio joven descontracturado no sé si me animo a tanto me gusta verlo. No será mucho Algo más pueden seguir mi #hashtag #detallesdecoqueinspiran y pueden compartir con él sus detalles deco -inspiración -datos así los veo y los subo al Stories de esta
Health
El BiCARBONATO de SODiO es un excelente exfoliante, que gracias a sus propiedades astringentes tiene un efecto de limpieza profunda en la piel ayudando a disminuir el acné y evitar los puntos negros del cutis. Mezcla dos cucharadas de bicarbonato y una cucharada de agua para crear una pasta, aplícala sobre la piel limpia con movimientos circulares sin ejercer presión y déjala secar de 3 a 5 minutos. Enjuaga con agua fría y aplica crema humectante. Repite esto no más de 3 veces por semana. by willie
willie
willie El BiCARBONATO de SODiO es un excelente exfoliante, que gracias a sus propiedades astringentes tiene un efecto de limpieza profunda en la piel ayudando a disminuir el acné y evitar los puntos negros del cutis. Mezcla dos cucharadas de bicarbonato y una cucharada de agua para crear una pasta, aplícala sobre la piel limpia con movimientos circulares sin ejercer presión y déjala secar de 3 a 5 minutos. Enjuaga con agua fría y aplica crema humectante. Repite esto no más de 3 veces por semana.
photo inspiration
Cuando Ponemos Nuestros Problemas en las Manos de Dios, EL Pone su PAZ En Nuestros Corazones!! Por nada estéis afanosos, sino sean conocidas vuestras peticiones delante de Dios en toda oración y ruego, con acción de gracias. EFESIOS 4:6 by kelseyinfo
kelseyinfo
kelseyinfo Cuando Ponemos Nuestros Problemas en las Manos de Dios, EL Pone su PAZ En Nuestros Corazones!! Por nada estéis afanosos, sino sean conocidas vuestras peticiones delante de Dios en toda oración y ruego, con acción de gracias. EFESIOS 4:6
Wanna Makes
Invierno de 1327.El franciscano Guillermo de Baskerville y su discípulo Adso de Melk, llegan a una abadía famosa por su biblioteca con estrictas normas de acceso en la que suceden una serie de muertes que los monjes creen que siguen la pauta de un pasaje del Apocalipsis. Guillermo y Adso descubren que, en realidad, las muertes giran alrededor de la existencia de un libro envenenado, un libro que se creía perdido. Umberto Eco: El nombre de la rosa (Lumen) by Divonsir Borges
Divonsir Borges
Divonsir Borges Invierno de 1327.El franciscano Guillermo de Baskerville y su discípulo Adso de Melk, llegan a una abadía famosa por su biblioteca con estrictas normas de acceso en la que suceden una serie de muertes que los monjes creen que siguen la pauta de un pasaje del Apocalipsis. Guillermo y Adso descubren que, en realidad, las muertes giran alrededor de la existencia de un libro envenenado, un libro que se creía perdido. Umberto Eco: El nombre de la rosa (Lumen)
VERMELHO
Durante la promoción de su filme Hereafter, el cineasta expresó su opinión sobre la religión y la meditación: «Siempre he respetado a las personas muy religiosas porque he sentido que sus creencias debían ser muy importantes para ellos. Pero si puedes vivir sin esto, también está bien. Es lo que más te convenga. Creo en la autoayuda, en la meditación, y por ello siempre me ha gustado la religión budista by lucinda
lucinda
lucinda Durante la promoción de su filme Hereafter, el cineasta expresó su opinión sobre la religión y la meditación: «Siempre he respetado a las personas muy religiosas porque he sentido que sus creencias debían ser muy importantes para ellos. Pero si puedes vivir sin esto, también está bien. Es lo que más te convenga. Creo en la autoayuda, en la meditación, y por ello siempre me ha gustado la religión budista
Health
Traduccion: Secreto de belleza de piel lisa: rostro lavado, mientras este mojado aplicar aceite para bebé con karité y manteca de cacao,agregar azúcar y comenzar a exfoliar dando un masaje! Todos los días antes de la puesta de maquillaje. También lo uso para limpiar mis labios y manos diariamente y el resto de mi cuerpo una vez por semana. by Yem
Yem
Yem Traduccion: Secreto de belleza de piel lisa: rostro lavado, mientras este mojado aplicar aceite para bebé con karité y manteca de cacao,agregar azúcar y comenzar a exfoliar dando un masaje! Todos los días antes de la puesta de maquillaje. También lo uso para limpiar mis labios y manos diariamente y el resto de mi cuerpo una vez por semana.
Beauty
Castromao (Celanova, Ourense). Asentamiento Celta. Recinto fortificado propio de la Edad del Hierro (s. VI a.C.), en la etapa histórica conocida como cultura castrense. Las primeras noticias del depósito se tienen en 1875. En 1974 se descubren los restos de una "Tessera Hospitalis", del año 132 dC., que constituyó un pacto entre los habitantes de Castromao y un alto militar romano. Habitado hasta el s.II dC. capital de la tribu celta de los by Groschi
Groschi
Groschi Castromao (Celanova, Ourense). Asentamiento Celta. Recinto fortificado propio de la Edad del Hierro (s. VI a.C.), en la etapa histórica conocida como cultura castrense. Las primeras noticias del depósito se tienen en 1875. En 1974 se descubren los restos de una "Tessera Hospitalis", del año 132 dC., que constituyó un pacto entre los habitantes de Castromao y un alto militar romano. Habitado hasta el s.II dC. capital de la tribu celta de los
Reisen
haz tus propias repisas. date cuenta de un detalle fabuloso, el primera balda está casi pegada a los libros de la segunda, esto es para protegerlos, yo lo que tengo es una tira de plástico transparente justo del tamaño de los lomos de los libros y así los protejo un poco. pero no me resulta nada molesto ese espacio vacío, hace juego con el espacio vacío de abajo, que me encanta, ya que no me gustan las cosas en el piso. by Hercio Dias
Hercio Dias
Hercio Dias haz tus propias repisas. date cuenta de un detalle fabuloso, el primera balda está casi pegada a los libros de la segunda, esto es para protegerlos, yo lo que tengo es una tira de plástico transparente justo del tamaño de los lomos de los libros y así los protejo un poco. pero no me resulta nada molesto ese espacio vacío, hace juego con el espacio vacío de abajo, que me encanta, ya que no me gustan las cosas en el piso.
Favorites
Menores en riesgo, adolescentes en conflicto socialPara DIAZ ARNAL (1991, p. 105) la inadaptaci�n hace referencia �a los desajustes familiares, escolares o sociales que desencadenan las perturbaciones o trastornos de la vida afectivo-emocional de un sujeto a lo largo de su desarrollo psicol�gico y social. Estas perturbaciones que originan la inadaptaci�n tienen su origen frecuentemente en causas disposicionales o ambientales y, en muchas ocasiones, en la confluencia de ambas�.Cuando la autora intenta aproximarse al concepto de inadaptaci�n social la define como la incapacidad de aceptar normas sociales y de comportarse consecuentemente con ellas lo que provoca conflictos con personas, instituciones y el medio ambiente en general, lo cual se manifiesta en unos signos de inadaptaci�n social como: Propensi�n a la mentira, desobediencia, peque�os hurtos, malos rendimientos escolares, fracasos de medidas educativas, mala conducta, terquedad extraordinaria, etc. (DIAZ ARNAL, 1990, pp. 112-113; GUERRERO L�PEZ, 1992).Casi todos los autores estudiados ponen de manifiesto las m�ltiples variables que intervienen en los procesos de inadaptaci�n social.Seg�n VALVERDE MOLINA (1988) cuando hablamos de inadaptaci�n social, o de cualesquiera de los elementos que la configuran, estamos refiri�ndonos a una enorme cantidad de variables del individuo y del ambiente en el que se vive. Y estas variables deben ser tratadas conjuntamente para poder describir y explicar eso que llamamos conducta desadaptada.El profesor AYERBE ECHEBERRIA (1991a, pp. 38-44) realiza una aproximaci�n a la noci�n de inadaptaci�n se�alando las distintas controversias a la que est� sujeta. Manifiesta que para entender este concepto es necesario tener en cuenta, entre otros:- Las relaciones inadecuadas entre el sujeto y su entorno.- La duraci�n prolongada de una relaci�n defectuosa que puede desembocar en conflicto.- Una inadecuada vivencia.- El desequilibrio entre la imagen que uno tiene de s� mismo y la experiencia de su desenvolvimiento vital.- Consideraci�n de la situaci�n en la que vive el sujeto.- Dificultades para vivir en sociedad.- Ausencia de elementos materiales o inmateriales necesarios para poder realizar una participaci�n social aceptable. Podemos decir que inadaptado es aquel que fracasa ante los est�mulos que el medio social le ofrece. La inadaptaci�n implica una conducta espec�fica, es decir, la persona manifiesta un comportamiento discrepante de las conductas o pautas comportamentales consideradas normales dentro del contexto que la rodea. La marginaci�n puede provocar el hecho de que una persona manifieste conductas inadaptadas, no obstante, la supresi�n del comportamiento diferente no tiene porque implicar el fin de la marginaci�n.Formaci�n:Curso a distancia toda Espa�a: INTERVENCION CON ADOLESCENTES EN RIESGO Y CONFLICTO SOCIAL Matr�cula abierta.Duraci�n: 100 horas.Diploma acreditativo. by Animacion Servicios Educativos
Animacion Servicios Educativos
Animacion Servicios Educativos Menores en riesgo, adolescentes en conflicto socialPara DIAZ ARNAL (1991, p. 105) la inadaptaci�n hace referencia �a los desajustes familiares, escolares o sociales que desencadenan las perturbaciones o trastornos de la vida afectivo-emocional de un sujeto a lo largo de su desarrollo psicol�gico y social. Estas perturbaciones que originan la inadaptaci�n tienen su origen frecuentemente en causas disposicionales o ambientales y, en muchas ocasiones, en la confluencia de ambas�.Cuando la autora intenta aproximarse al concepto de inadaptaci�n social la define como la incapacidad de aceptar normas sociales y de comportarse consecuentemente con ellas lo que provoca conflictos con personas, instituciones y el medio ambiente en general, lo cual se manifiesta en unos signos de inadaptaci�n social como: Propensi�n a la mentira, desobediencia, peque�os hurtos, malos rendimientos escolares, fracasos de medidas educativas, mala conducta, terquedad extraordinaria, etc. (DIAZ ARNAL, 1990, pp. 112-113; GUERRERO L�PEZ, 1992).Casi todos los autores estudiados ponen de manifiesto las m�ltiples variables que intervienen en los procesos de inadaptaci�n social.Seg�n VALVERDE MOLINA (1988) cuando hablamos de inadaptaci�n social, o de cualesquiera de los elementos que la configuran, estamos refiri�ndonos a una enorme cantidad de variables del individuo y del ambiente en el que se vive. Y estas variables deben ser tratadas conjuntamente para poder describir y explicar eso que llamamos conducta desadaptada.El profesor AYERBE ECHEBERRIA (1991a, pp. 38-44) realiza una aproximaci�n a la noci�n de inadaptaci�n se�alando las distintas controversias a la que est� sujeta. Manifiesta que para entender este concepto es necesario tener en cuenta, entre otros:- Las relaciones inadecuadas entre el sujeto y su entorno.- La duraci�n prolongada de una relaci�n defectuosa que puede desembocar en conflicto.- Una inadecuada vivencia.- El desequilibrio entre la imagen que uno tiene de s� mismo y la experiencia de su desenvolvimiento vital.- Consideraci�n de la situaci�n en la que vive el sujeto.- Dificultades para vivir en sociedad.- Ausencia de elementos materiales o inmateriales necesarios para poder realizar una participaci�n social aceptable. Podemos decir que inadaptado es aquel que fracasa ante los est�mulos que el medio social le ofrece. La inadaptaci�n implica una conducta espec�fica, es decir, la persona manifiesta un comportamiento discrepante de las conductas o pautas comportamentales consideradas normales dentro del contexto que la rodea. La marginaci�n puede provocar el hecho de que una persona manifieste conductas inadaptadas, no obstante, la supresi�n del comportamiento diferente no tiene porque implicar el fin de la marginaci�n.Formaci�n:Curso a distancia toda Espa�a: INTERVENCION CON ADOLESCENTES EN RIESGO Y CONFLICTO SOCIAL Matr�cula abierta.Duraci�n: 100 horas.Diploma acreditativo.
Articulos educacion, integracion, trabajo social