Las cazuelas nos han acompañado por 30 siglos, de todos tamaños y formas dan "sabor al caldo" como solemos decir en México. by Eva
Eva
Eva Las cazuelas nos han acompañado por 30 siglos, de todos tamaños y formas dan "sabor al caldo" como solemos decir en México.
Mexico
Esta receta de puntas de solomillo en salsa al ajillo es tan sencilla como rica, la carne es tierna y la salsa tiene un sabor casero y tradicional que gusta a todos. by willie
willie
willie Esta receta de puntas de solomillo en salsa al ajillo es tan sencilla como rica, la carne es tierna y la salsa tiene un sabor casero y tradicional que gusta a todos.
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La diversidad cultural en la LudotecaHay que trabajar la solidaridad y la convivencia intercultural, pero no s�lo debemos cambiar contenidos o innovar m�todos de trabajo, sino ir creando nuevas claves para entender el mundo y vivir el valor de la interdependencia con una conciencia m�s global y menos individual.De esta forma se contribuir� a que las nuevas generaciones no acepten las cosas de manera pasiva, buscando s�lo el inter�s individual, sino que sean capaces de organizarse para influir en la direcci�n que quieren que tomen los acontecimientos pol�ticos, econ�micos…, tanto a nivel local como global o mundial.Aprender a convivir exige cultivar la apertura, la tolerancia, el inter�s positivo por las diferencias, un respeto por la diversidad.Una educaci�n adecuada debe servir para algo m�s que para que la persona sepa enfrentarse a las demandas que le impondr� la vida como una correcta socializaci�n, una adecuada capacitaci�n laboral, una autorrealizaci�n personal, etc., sino que, adem�s, la educaci�n debe dotarnos de las habilidades necesarias para potenciar a nuestro alrededor una convivencia y una tolerancia ante la diversidad. Por tanto, si queremos �vivir en paz�, debemos luchar por la creaci�n de un mundo mejor, m�s justo y solidario.Podemos destacar los siguientes principios como gu�a para educar a los ni�os y adolescentes en la paz y la convivencia:- El cultivo de los valores: cultivar en los alumnos valores como la justicia, la cooperaci�n, la solidaridad, el desarrollo de la autonom�a personal y la toma de decisiones, cuestionando al mismo tiempo los valores contrarios.- Aprender a vivir con los dem�s: como un proceso de desarrollo de la personalidad, continuo y permanente, inspirado en una forma positiva de aprender a vivir consigo mismo y con los dem�s aunque tengan otras culturas, otra religi�n, etc. - Facilitar experiencias y vivencias: facilitar a los alumnos la experiencia y vivencia de la paz en el �mbito escolar. Para ello se debe potenciar unas relaciones de paz entre todos los que forman la comunidad educativa. - 	Educar en la resoluci�n de conflictos: ser� conveniente educar para el conflicto, estimulando la utilizaci�n de formas de resoluci�n no violenta de los conflictos, desarrollando una sana competencia personal y colectiva salvando siempre el respeto a la persona y, muy especialmente, el respeto a la dignidad y a los derechos de los m�s d�biles. - Desarrollar el pensamiento cr�tico: perder el miedo a manifestar los puntos de vista y las ideas ante lo que ocurre alrededor y a nivel mundial, a criticar lo que se juzgue criticable. Y potenciar en los ni�os/as ese esp�ritu cr�tico que les llevar� a cuestionarse el porqu� de cada acontecimiento.- Combatir la violencia de los medios de comunicaci�n: hay que combatir la violencia visible y manifiesta en los espect�culos actuales: cine, televisi�n, comics. Combatirlos quiere decir, sobre todo, criticarlos, contribuir a crear una opini�n contraria a determinadas diversiones. - Educar en la tolerancia y la diversidad: es educar en la internacionalizaci�n, la tolerancia y el reconocimiento en la diversidad, a trav�s de la interculturalidad. Las identidades culturales s�lo son v�lidas y positivas si constituyen una fuente de seguridad que no se base en la exclusi�n sistem�tica de otras culturas. - Educar en el di�logo: los sistemas educativos deben ense�ar a resolver los problemas a trav�s del di�logo y la comunicaci�n.- Estimular hacia la acci�n. Debemos animar y ayudar a los chavales a identificar sus propias prioridades de actuaci�n, en relaci�n con sus preocupaciones por determinadas cuestiones de su entorno. Formaci�n:CURSO Monitor de JuegosCURSO Monitor de LudotecasCURSO Experto en LudotecasCURSO Especialista en Ludotecas by Animacion Servicios Educativos
Animacion Servicios Educativos
Animacion Servicios Educativos La diversidad cultural en la LudotecaHay que trabajar la solidaridad y la convivencia intercultural, pero no s�lo debemos cambiar contenidos o innovar m�todos de trabajo, sino ir creando nuevas claves para entender el mundo y vivir el valor de la interdependencia con una conciencia m�s global y menos individual.De esta forma se contribuir� a que las nuevas generaciones no acepten las cosas de manera pasiva, buscando s�lo el inter�s individual, sino que sean capaces de organizarse para influir en la direcci�n que quieren que tomen los acontecimientos pol�ticos, econ�micos…, tanto a nivel local como global o mundial.Aprender a convivir exige cultivar la apertura, la tolerancia, el inter�s positivo por las diferencias, un respeto por la diversidad.Una educaci�n adecuada debe servir para algo m�s que para que la persona sepa enfrentarse a las demandas que le impondr� la vida como una correcta socializaci�n, una adecuada capacitaci�n laboral, una autorrealizaci�n personal, etc., sino que, adem�s, la educaci�n debe dotarnos de las habilidades necesarias para potenciar a nuestro alrededor una convivencia y una tolerancia ante la diversidad. Por tanto, si queremos �vivir en paz�, debemos luchar por la creaci�n de un mundo mejor, m�s justo y solidario.Podemos destacar los siguientes principios como gu�a para educar a los ni�os y adolescentes en la paz y la convivencia:- El cultivo de los valores: cultivar en los alumnos valores como la justicia, la cooperaci�n, la solidaridad, el desarrollo de la autonom�a personal y la toma de decisiones, cuestionando al mismo tiempo los valores contrarios.- Aprender a vivir con los dem�s: como un proceso de desarrollo de la personalidad, continuo y permanente, inspirado en una forma positiva de aprender a vivir consigo mismo y con los dem�s aunque tengan otras culturas, otra religi�n, etc. - Facilitar experiencias y vivencias: facilitar a los alumnos la experiencia y vivencia de la paz en el �mbito escolar. Para ello se debe potenciar unas relaciones de paz entre todos los que forman la comunidad educativa. - Educar en la resoluci�n de conflictos: ser� conveniente educar para el conflicto, estimulando la utilizaci�n de formas de resoluci�n no violenta de los conflictos, desarrollando una sana competencia personal y colectiva salvando siempre el respeto a la persona y, muy especialmente, el respeto a la dignidad y a los derechos de los m�s d�biles. - Desarrollar el pensamiento cr�tico: perder el miedo a manifestar los puntos de vista y las ideas ante lo que ocurre alrededor y a nivel mundial, a criticar lo que se juzgue criticable. Y potenciar en los ni�os/as ese esp�ritu cr�tico que les llevar� a cuestionarse el porqu� de cada acontecimiento.- Combatir la violencia de los medios de comunicaci�n: hay que combatir la violencia visible y manifiesta en los espect�culos actuales: cine, televisi�n, comics. Combatirlos quiere decir, sobre todo, criticarlos, contribuir a crear una opini�n contraria a determinadas diversiones. - Educar en la tolerancia y la diversidad: es educar en la internacionalizaci�n, la tolerancia y el reconocimiento en la diversidad, a trav�s de la interculturalidad. Las identidades culturales s�lo son v�lidas y positivas si constituyen una fuente de seguridad que no se base en la exclusi�n sistem�tica de otras culturas. - Educar en el di�logo: los sistemas educativos deben ense�ar a resolver los problemas a trav�s del di�logo y la comunicaci�n.- Estimular hacia la acci�n. Debemos animar y ayudar a los chavales a identificar sus propias prioridades de actuaci�n, en relaci�n con sus preocupaciones por determinadas cuestiones de su entorno. Formaci�n:CURSO Monitor de JuegosCURSO Monitor de LudotecasCURSO Experto en LudotecasCURSO Especialista en Ludotecas
Articulos educacion, integracion, trabajo social
Las recetas light de Cormillot que utilizaban en Cuestión de Peso Pruebe incluir en su plan estas preparaciones bajas en calorías con todo el sabor de las recetas tradicionales. Tortilla Light de arvejas: Un plato liviano y rápido, muy aceptado por todos los paladares. Tortilla Light de arvejas Plato principal 4 porciones Ingredientes 3 tazas tamaño … by willie
willie
willie Las recetas light de Cormillot que utilizaban en Cuestión de Peso Pruebe incluir en su plan estas preparaciones bajas en calorías con todo el sabor de las recetas tradicionales. Tortilla Light de arvejas: Un plato liviano y rápido, muy aceptado por todos los paladares. Tortilla Light de arvejas Plato principal 4 porciones Ingredientes 3 tazas tamaño …
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Los saludos y las despedidas en español. Este video te enseñará algunos saludos en español y formas de decir adiós en español con expresiones sencillas (Spanish Greetings and farewells) by amber
amber
amber Los saludos y las despedidas en español. Este video te enseñará algunos saludos en español y formas de decir adiós en español con expresiones sencillas (Spanish Greetings and farewells)
bobas
Esta receta de tarta de queso philadelphia es de las mejores, por no decir  la mejor, de todas las que he probado. ¡Y han sido unas cuantas tartas de queso! by Divonsir Borges
Divonsir Borges
Divonsir Borges Esta receta de tarta de queso philadelphia es de las mejores, por no decir  la mejor, de todas las que he probado. ¡Y han sido unas cuantas tartas de queso!
DOSE MOMENTO
Todos las piezas pueden ser en otras colores y tamaños. Abalorios Miyuki, y cuentas Miyuki Delica  Para tiendas, contacteme, por favor al olgabisu@gmail.com   Gastos de envio GRATIS + 50€ by willie
willie
willie Todos las piezas pueden ser en otras colores y tamaños. Abalorios Miyuki, y cuentas Miyuki Delica Para tiendas, contacteme, por favor al olgabisu@gmail.com Gastos de envio GRATIS + 50€
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[anuncios] Esta es una de las recetas que más hacemos en casa, sobre todo como guarnición con la carne, quedan muy jugosas por dentro y crujientes por fuera, además el sabor del queso… by willie
willie
willie [anuncios] Esta es una de las recetas que más hacemos en casa, sobre todo como guarnición con la carne, quedan muy jugosas por dentro y crujientes por fuera, además el sabor del queso…
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5 formas sutiles en que tu salud emocional queda dañada Tu salud emocional es como una delicada hoja de cristal que puede romperse con la más mínima alteración. No importan las apariencias, las sonrisas o el decir “yo puedo con todo”o “por supuesto que estoy bien”. by willie
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willie 5 formas sutiles en que tu salud emocional queda dañada Tu salud emocional es como una delicada hoja de cristal que puede romperse con la más mínima alteración. No importan las apariencias, las sonrisas o el decir “yo puedo con todo”o “por supuesto que estoy bien”.
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Estas lentejas al curry os van a encantar, es una receta sencilla pero con mucho sabor. Es mi receta preferida de lentejas y la como casi todas las semanas. Si os gusta la comida india, tenéis que probarlas, y si no también, ¡porque están riquísimas! A nosotros nos gusta acompañar las lentejas con arroz, además... Sigue leyendo » by willie
willie
willie Estas lentejas al curry os van a encantar, es una receta sencilla pero con mucho sabor. Es mi receta preferida de lentejas y la como casi todas las semanas. Si os gusta la comida india, tenéis que probarlas, y si no también, ¡porque están riquísimas! A nosotros nos gusta acompañar las lentejas con arroz, además... Sigue leyendo »
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En México si algo no tiene salsa no está completo. Es por ello que para darme más sabor a tus alimentos, te presentamos 5 formas distintas de hacer una salsa. by ada
ada
ada En México si algo no tiene salsa no está completo. Es por ello que para darme más sabor a tus alimentos, te presentamos 5 formas distintas de hacer una salsa.
reflection
Hacer Velas de Navidad. Ya estamos en Septiembre, y Diciembre cada vez lo tenemos mas cerca, y como no queremos que nos pille el toro, como se suele decir, hemos decidido ponernos manos a la obra y empezar a Hacer Velas de Navidad. No es tan descabellada la idea, sólo nos quedan 3 meses, y pasan volando. by lucinda
lucinda
lucinda Hacer Velas de Navidad. Ya estamos en Septiembre, y Diciembre cada vez lo tenemos mas cerca, y como no queremos que nos pille el toro, como se suele decir, hemos decidido ponernos manos a la obra y empezar a Hacer Velas de Navidad. No es tan descabellada la idea, sólo nos quedan 3 meses, y pasan volando.
Health
Las recetas con chocolate más léidas y elegidas por el publico de Filosofia de Sabor. by willie
willie
willie Las recetas con chocolate más léidas y elegidas por el publico de Filosofia de Sabor.
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¿Significa el hecho de que Dios esté listo para perdonar que se exime al pecador arrepentido de todas las consecuencias de su mal proceder? De ningún modo. No podemos pecar impunemente. Jehová no nos protege de todos los efectos de nuestras malas acciones. Las tristes consecuencias del pecado pueden concretarse en un divorcio, un embarazo no deseado, una enfermedad de transmisión sexual y en la pérdida de la confianza o el respeto, y Jehová no nos protegerá de ellas. by lelia
lelia
lelia ¿Significa el hecho de que Dios esté listo para perdonar que se exime al pecador arrepentido de todas las consecuencias de su mal proceder? De ningún modo. No podemos pecar impunemente. Jehová no nos protege de todos los efectos de nuestras malas acciones. Las tristes consecuencias del pecado pueden concretarse en un divorcio, un embarazo no deseado, una enfermedad de transmisión sexual y en la pérdida de la confianza o el respeto, y Jehová no nos protegerá de ellas.
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Mazunte, Puerto Escondido. Oaxaca, México. Una de las playas más encantadoras del estado de Oaxaca, de aguas templadas y arena dorada. Hospédate comódamente en bungalows y cabañas frente al mar o acampa en la zona de playas y huertas. by hester
hester
hester Mazunte, Puerto Escondido. Oaxaca, México. Una de las playas más encantadoras del estado de Oaxaca, de aguas templadas y arena dorada. Hospédate comódamente en bungalows y cabañas frente al mar o acampa en la zona de playas y huertas.
For our House
CLAVE. Las claves son un instrumento de pequeña percusión formado por un par de bastones cilíndricos de madera maciza. Su diámetro es de aproximadamente 2.0 centímetros por una longitud de 25 cm. También se llama clave al instrumentista que lo ejecuta. El sonido se produce al percutir uno sobre el otro. El ejecutante debe procurar sujetar el instrumento utilizando la menor superficie posible, para no ahogar el sonido. El timbre de este instrumento es agudo y dependiente del material o corte y tipo de madera, así también como de su acabado.Es un instrumento de altura determinada. Su origen es afro-cubano. Desde Cuba, las claves pasaron a la música latinoamericana, donde se usan para marcar el ritmo, y de la música de baile pasaron a las orquestas de concierto. Las claves son un instrumento de percusión de madera agitada formado por un par de bastones cilíndricos de madera maciza. Es el elemento fundamental y creador de toda la música latinoamericana. Dicha percusión no entraña ni el más mínimo secreto o dificultad, puesto que cualquier persona que se encuentre oyendo música cubana, es capaz de seguir el distinguido ritmo con sus palmas de forma fácil, sencilla y grácil. El ejemplo lo encontramos en cualquier local de música latina del mundo, sean de cultura Occidental, Oriental, Islámica, o cualquier otra. Aún careciendo de toda posibilidad melódica y/o armónica, estos dos palitos (y su patrón rítmico, sea 2/3 ó 3/2) se han crecido tanto en las orquestaciones de música latina, que cualquier discusión acerca de la importancia de cada variable (sea instrumental o de composición) queda relegada a la infamia con sólo nombrar "las claves", puesto que en estas (y no en otras consideraciones) es donde realmente se encuentra el secreto de la música latinoamericana en general, y de toda la salsa hecha en cualquier país del mundo en particular. by lelia
lelia
lelia CLAVE. Las claves son un instrumento de pequeña percusión formado por un par de bastones cilíndricos de madera maciza. Su diámetro es de aproximadamente 2.0 centímetros por una longitud de 25 cm. También se llama clave al instrumentista que lo ejecuta. El sonido se produce al percutir uno sobre el otro. El ejecutante debe procurar sujetar el instrumento utilizando la menor superficie posible, para no ahogar el sonido. El timbre de este instrumento es agudo y dependiente del material o corte y tipo de madera, así también como de su acabado.Es un instrumento de altura determinada. Su origen es afro-cubano. Desde Cuba, las claves pasaron a la música latinoamericana, donde se usan para marcar el ritmo, y de la música de baile pasaron a las orquestas de concierto. Las claves son un instrumento de percusión de madera agitada formado por un par de bastones cilíndricos de madera maciza. Es el elemento fundamental y creador de toda la música latinoamericana. Dicha percusión no entraña ni el más mínimo secreto o dificultad, puesto que cualquier persona que se encuentre oyendo música cubana, es capaz de seguir el distinguido ritmo con sus palmas de forma fácil, sencilla y grácil. El ejemplo lo encontramos en cualquier local de música latina del mundo, sean de cultura Occidental, Oriental, Islámica, o cualquier otra. Aún careciendo de toda posibilidad melódica y/o armónica, estos dos palitos (y su patrón rítmico, sea 2/3 ó 3/2) se han crecido tanto en las orquestaciones de música latina, que cualquier discusión acerca de la importancia de cada variable (sea instrumental o de composición) queda relegada a la infamia con sólo nombrar "las claves", puesto que en estas (y no en otras consideraciones) es donde realmente se encuentra el secreto de la música latinoamericana en general, y de toda la salsa hecha en cualquier país del mundo en particular.
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Menores en riesgo, adolescentes en conflicto socialPara DIAZ ARNAL (1991, p. 105) la inadaptaci�n hace referencia �a los desajustes familiares, escolares o sociales que desencadenan las perturbaciones o trastornos de la vida afectivo-emocional de un sujeto a lo largo de su desarrollo psicol�gico y social. Estas perturbaciones que originan la inadaptaci�n tienen su origen frecuentemente en causas disposicionales o ambientales y, en muchas ocasiones, en la confluencia de ambas�.Cuando la autora intenta aproximarse al concepto de inadaptaci�n social la define como la incapacidad de aceptar normas sociales y de comportarse consecuentemente con ellas lo que provoca conflictos con personas, instituciones y el medio ambiente en general, lo cual se manifiesta en unos signos de inadaptaci�n social como: Propensi�n a la mentira, desobediencia, peque�os hurtos, malos rendimientos escolares, fracasos de medidas educativas, mala conducta, terquedad extraordinaria, etc. (DIAZ ARNAL, 1990, pp. 112-113; GUERRERO L�PEZ, 1992).Casi todos los autores estudiados ponen de manifiesto las m�ltiples variables que intervienen en los procesos de inadaptaci�n social.Seg�n VALVERDE MOLINA (1988) cuando hablamos de inadaptaci�n social, o de cualesquiera de los elementos que la configuran, estamos refiri�ndonos a una enorme cantidad de variables del individuo y del ambiente en el que se vive. Y estas variables deben ser tratadas conjuntamente para poder describir y explicar eso que llamamos conducta desadaptada.El profesor AYERBE ECHEBERRIA (1991a, pp. 38-44) realiza una aproximaci�n a la noci�n de inadaptaci�n se�alando las distintas controversias a la que est� sujeta. Manifiesta que para entender este concepto es necesario tener en cuenta, entre otros:- Las relaciones inadecuadas entre el sujeto y su entorno.- La duraci�n prolongada de una relaci�n defectuosa que puede desembocar en conflicto.- Una inadecuada vivencia.- El desequilibrio entre la imagen que uno tiene de s� mismo y la experiencia de su desenvolvimiento vital.- Consideraci�n de la situaci�n en la que vive el sujeto.- Dificultades para vivir en sociedad.- Ausencia de elementos materiales o inmateriales necesarios para poder realizar una participaci�n social aceptable. Podemos decir que inadaptado es aquel que fracasa ante los est�mulos que el medio social le ofrece. La inadaptaci�n implica una conducta espec�fica, es decir, la persona manifiesta un comportamiento discrepante de las conductas o pautas comportamentales consideradas normales dentro del contexto que la rodea. La marginaci�n puede provocar el hecho de que una persona manifieste conductas inadaptadas, no obstante, la supresi�n del comportamiento diferente no tiene porque implicar el fin de la marginaci�n.Formaci�n:Curso a distancia toda Espa�a: INTERVENCION CON ADOLESCENTES EN RIESGO Y CONFLICTO SOCIAL Matr�cula abierta.Duraci�n: 100 horas.Diploma acreditativo. by Animacion Servicios Educativos
Animacion Servicios Educativos
Animacion Servicios Educativos Menores en riesgo, adolescentes en conflicto socialPara DIAZ ARNAL (1991, p. 105) la inadaptaci�n hace referencia �a los desajustes familiares, escolares o sociales que desencadenan las perturbaciones o trastornos de la vida afectivo-emocional de un sujeto a lo largo de su desarrollo psicol�gico y social. Estas perturbaciones que originan la inadaptaci�n tienen su origen frecuentemente en causas disposicionales o ambientales y, en muchas ocasiones, en la confluencia de ambas�.Cuando la autora intenta aproximarse al concepto de inadaptaci�n social la define como la incapacidad de aceptar normas sociales y de comportarse consecuentemente con ellas lo que provoca conflictos con personas, instituciones y el medio ambiente en general, lo cual se manifiesta en unos signos de inadaptaci�n social como: Propensi�n a la mentira, desobediencia, peque�os hurtos, malos rendimientos escolares, fracasos de medidas educativas, mala conducta, terquedad extraordinaria, etc. (DIAZ ARNAL, 1990, pp. 112-113; GUERRERO L�PEZ, 1992).Casi todos los autores estudiados ponen de manifiesto las m�ltiples variables que intervienen en los procesos de inadaptaci�n social.Seg�n VALVERDE MOLINA (1988) cuando hablamos de inadaptaci�n social, o de cualesquiera de los elementos que la configuran, estamos refiri�ndonos a una enorme cantidad de variables del individuo y del ambiente en el que se vive. Y estas variables deben ser tratadas conjuntamente para poder describir y explicar eso que llamamos conducta desadaptada.El profesor AYERBE ECHEBERRIA (1991a, pp. 38-44) realiza una aproximaci�n a la noci�n de inadaptaci�n se�alando las distintas controversias a la que est� sujeta. Manifiesta que para entender este concepto es necesario tener en cuenta, entre otros:- Las relaciones inadecuadas entre el sujeto y su entorno.- La duraci�n prolongada de una relaci�n defectuosa que puede desembocar en conflicto.- Una inadecuada vivencia.- El desequilibrio entre la imagen que uno tiene de s� mismo y la experiencia de su desenvolvimiento vital.- Consideraci�n de la situaci�n en la que vive el sujeto.- Dificultades para vivir en sociedad.- Ausencia de elementos materiales o inmateriales necesarios para poder realizar una participaci�n social aceptable. Podemos decir que inadaptado es aquel que fracasa ante los est�mulos que el medio social le ofrece. La inadaptaci�n implica una conducta espec�fica, es decir, la persona manifiesta un comportamiento discrepante de las conductas o pautas comportamentales consideradas normales dentro del contexto que la rodea. La marginaci�n puede provocar el hecho de que una persona manifieste conductas inadaptadas, no obstante, la supresi�n del comportamiento diferente no tiene porque implicar el fin de la marginaci�n.Formaci�n:Curso a distancia toda Espa�a: INTERVENCION CON ADOLESCENTES EN RIESGO Y CONFLICTO SOCIAL Matr�cula abierta.Duraci�n: 100 horas.Diploma acreditativo.
Articulos educacion, integracion, trabajo social
...SÉ QUÉ QUIZÁ SEA INAPROPIADO DECIR EL CUÁNTO HEMOS PERDIDO LOS DOS POR QUÉ SÉ QUÉ YÓ JAMÁS VOLVERÉ A MAR A NUNCA, CÓMO YÓ TE AME A TÍ CON TODAS LAS FUERZAS DE MI CORAZÓN, Y UNA CONFIANZA UNA FÉ CIEGA POR EL INMENZO AMOR QUE TE TENGO; PERO TU AS PERDIDO AÚN MÁS POR QUE JAMAS NADIE TE AMARÁ CÓMO TE AMO YÓ CON UNA ENTREGA TOTAL, Y CON TODO MI CORAZÓN, CUERPO, ALMA Y MI SER, MÁS SE QUE LOS DOS HEMOS PERDIDO; POR QUE NOS HACÍAMOS FALTA UNO AL OTRO PARA COMPLEMENTARNOS...♥ MIGUEL ÁNGEL GARCÍA by lucinda
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lucinda ...SÉ QUÉ QUIZÁ SEA INAPROPIADO DECIR EL CUÁNTO HEMOS PERDIDO LOS DOS POR QUÉ SÉ QUÉ YÓ JAMÁS VOLVERÉ A MAR A NUNCA, CÓMO YÓ TE AME A TÍ CON TODAS LAS FUERZAS DE MI CORAZÓN, Y UNA CONFIANZA UNA FÉ CIEGA POR EL INMENZO AMOR QUE TE TENGO; PERO TU AS PERDIDO AÚN MÁS POR QUE JAMAS NADIE TE AMARÁ CÓMO TE AMO YÓ CON UNA ENTREGA TOTAL, Y CON TODO MI CORAZÓN, CUERPO, ALMA Y MI SER, MÁS SE QUE LOS DOS HEMOS PERDIDO; POR QUE NOS HACÍAMOS FALTA UNO AL OTRO PARA COMPLEMENTARNOS...♥ MIGUEL ÁNGEL GARCÍA
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5 remedios contra las ojeras Además de ser rico en antioxidantes, el té verde tiene propiedades antiinflamatorias, por lo que nos puede ayudar a disminuir las ojeras y las bolsas de debajo de los ojos by lucinda
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lucinda 5 remedios contra las ojeras Además de ser rico en antioxidantes, el té verde tiene propiedades antiinflamatorias, por lo que nos puede ayudar a disminuir las ojeras y las bolsas de debajo de los ojos
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Infografía: "Psicología de las Formas y el Diseño Gráfico". Visítanos en… by lucinda
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lucinda Infografía: "Psicología de las Formas y el Diseño Gráfico". Visítanos en…
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Stefan Bollmann. "Las mujeres, que leen, son peligrosas". Editorial Maeva. La historia de la lectura femenina se refleja de manera magistral tanto en la pintura como en la fotografía. Artistas de todas las épocas han sucumbido ante la fascinación del reto de capturar la intimidad de la lectura femenina. Sus obras nos ofrecen una visión única y sensible de la historia de las mujeres y la lectura: by lucinda
lucinda
lucinda Stefan Bollmann. "Las mujeres, que leen, son peligrosas". Editorial Maeva. La historia de la lectura femenina se refleja de manera magistral tanto en la pintura como en la fotografía. Artistas de todas las épocas han sucumbido ante la fascinación del reto de capturar la intimidad de la lectura femenina. Sus obras nos ofrecen una visión única y sensible de la historia de las mujeres y la lectura:
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Es una área ubicada en la frontera de los estados de Coahuila, Durango y Chihuahua. Fue reportada por vez primera en la década de 1930 por Francisco Sarabia, piloto mexicano. Él afirmó que su radio había fallado misteriosamente mientras sobrevolaba el área. Desde entonces, muchas personas que han visitado la región han reportado que las señales de radio se desvanecen y que las brújulas dejan de apuntar al norte magnético. by Gypsygirl68
Gypsygirl68
Gypsygirl68 Es una área ubicada en la frontera de los estados de Coahuila, Durango y Chihuahua. Fue reportada por vez primera en la década de 1930 por Francisco Sarabia, piloto mexicano. Él afirmó que su radio había fallado misteriosamente mientras sobrevolaba el área. Desde entonces, muchas personas que han visitado la región han reportado que las señales de radio se desvanecen y que las brújulas dejan de apuntar al norte magnético.
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Museo de Soumaya, Ciudad de México. Es un museo privado (fue fundado por Carlos Slim) y alberga obras de artistas de gran envergadura como El Greco, Salvador Dalí o Renoir. Cuenta con piezas americanas y europeas desde el siglo XV al XX, esculturas de Auguste Rodin y trabajos de otros tantos artistas entre los que destacan Miró, Picaso y Diego Rivera. Posee sedes dos en la Plaza Loreto y en la Plaza Carso. by lucinda
lucinda
lucinda Museo de Soumaya, Ciudad de México. Es un museo privado (fue fundado por Carlos Slim) y alberga obras de artistas de gran envergadura como El Greco, Salvador Dalí o Renoir. Cuenta con piezas americanas y europeas desde el siglo XV al XX, esculturas de Auguste Rodin y trabajos de otros tantos artistas entre los que destacan Miró, Picaso y Diego Rivera. Posee sedes dos en la Plaza Loreto y en la Plaza Carso.
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Personaliza las cubiertas de todos tus frascos y recipientes. ¡Por una cocina más customizada! by deann
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deann Personaliza las cubiertas de todos tus frascos y recipientes. ¡Por una cocina más customizada!
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En medio del verde y la piedra, irrumpen mágicas dos casas de ensueño, Guadalupe y Frida, singulares, coloridas, mexicanas y eclécticas.Ofrecen el máximo confort en un entorno que nos transporta a las viejas haciendas mexicanas.Vistas privilegiadas, terrazas para desayunar al sol, calidez de hogar e intimidad. Todos los días encontrarás en ellas pan casero, mermeladas artesanales, café, una gran variedad de tés y frutas de estación.Cocina equipada / Salamandra a leña / Parrilla / Aire ... by willie
willie
willie En medio del verde y la piedra, irrumpen mágicas dos casas de ensueño, Guadalupe y Frida, singulares, coloridas, mexicanas y eclécticas.Ofrecen el máximo confort en un entorno que nos transporta a las viejas haciendas mexicanas.Vistas privilegiadas, terrazas para desayunar al sol, calidez de hogar e intimidad. Todos los días encontrarás en ellas pan casero, mermeladas artesanales, café, una gran variedad de tés y frutas de estación.Cocina equipada / Salamandra a leña / Parrilla / Aire ...
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Este es una plato muy sencillo para variar el arroz de todos los días. La Coca Cola y las uvas pasas, le dan un toque dulce, un sabor diferente y delicioso. www.antojandoando.com by willie
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willie Este es una plato muy sencillo para variar el arroz de todos los días. La Coca Cola y las uvas pasas, le dan un toque dulce, un sabor diferente y delicioso. www.antojandoando.com
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“No sabía entonces que el océano del tiempo tarde ó temprano nos devuelve todos los recuerdos que enterramos en él. Quince años mas tarde, la memoria de aquél día ha vuelto a mi. He visto a aquél muchacho vagando entre las brumas de la estación de Francia y el nombre de Marina se ha encendido de nuevo como una herida fresca. Todos tenemos un secreto encerrado bajo llave en el ático del alma. Éste es el mío”  Carlos Ruiz Zafón <3 by bertie
bertie
bertie “No sabía entonces que el océano del tiempo tarde ó temprano nos devuelve todos los recuerdos que enterramos en él. Quince años mas tarde, la memoria de aquél día ha vuelto a mi. He visto a aquél muchacho vagando entre las brumas de la estación de Francia y el nombre de Marina se ha encendido de nuevo como una herida fresca. Todos tenemos un secreto encerrado bajo llave en el ático del alma. Éste es el mío” Carlos Ruiz Zafón <3
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Mas no ruego solamente por éstos, sino también por los que han de creer en mí por la palabra de ellos, para que todos sean uno; como tú, oh Padre, en mí, y yo en ti, que también ellos sean uno en nosotros; para que el mundo crea que tú me enviaste. S.Juan 17:20‭-‬21 Yo en ellos, y tú en mí, para que sean perfectos en unidad, para que el mundo conozca que tú me enviaste, y que los has amado a ellos como también a mí me has amado. S.Juan 17:23 by ada
ada
ada Mas no ruego solamente por éstos, sino también por los que han de creer en mí por la palabra de ellos, para que todos sean uno; como tú, oh Padre, en mí, y yo en ti, que también ellos sean uno en nosotros; para que el mundo crea que tú me enviaste. S.Juan 17:20‭-‬21 Yo en ellos, y tú en mí, para que sean perfectos en unidad, para que el mundo conozca que tú me enviaste, y que los has amado a ellos como también a mí me has amado. S.Juan 17:23
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Se acerca mayo, el mes de la madre en el mundo, por eso os dejo algunas ideas para felicitar a las mamás el próximo día 4, como estos imprimibles, carteles e ilustraciones que he encontrado navegando en internet y que me han parecido súper especiales. by lucinda
lucinda
lucinda Se acerca mayo, el mes de la madre en el mundo, por eso os dejo algunas ideas para felicitar a las mamás el próximo día 4, como estos imprimibles, carteles e ilustraciones que he encontrado navegando en internet y que me han parecido súper especiales.
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...RODARON LAS LAGRIMAS POR NUESTRAS MEJILLAS EN UN CONSTRASTE DE TRISTEZA,Y ALEGRÍA AL BESARTE FUERTEMENTE EN LA DESPEDIDA; ESA DESPEDIDA QUE DESGARRA NUESTROS CORAZONES AL NO SABER CUANDO TE VERÉ OTRA VEZ MI AMOR❤️ NOS AMAMOS SIN PARAR TODA LA NOCHE ANTES DE NUESTRA DESPEDIDA PARA TATUARNOS NUESTRA PÍEL EN LO MAS PROFUNDO DE NUESTRA MEMORIA CADA UNA DE LAS PARTES DE NUESTROS CUERPOS, PARA BEBERME LA MIEL DE TUS DELICIOSOS LABIOS Y ME LOS GUARDE EN MI CORAZÓN ETERNAMENTE...❤️ MIGUEL ÁNGEL GAR by lucinda
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lucinda ...RODARON LAS LAGRIMAS POR NUESTRAS MEJILLAS EN UN CONSTRASTE DE TRISTEZA,Y ALEGRÍA AL BESARTE FUERTEMENTE EN LA DESPEDIDA; ESA DESPEDIDA QUE DESGARRA NUESTROS CORAZONES AL NO SABER CUANDO TE VERÉ OTRA VEZ MI AMOR❤️ NOS AMAMOS SIN PARAR TODA LA NOCHE ANTES DE NUESTRA DESPEDIDA PARA TATUARNOS NUESTRA PÍEL EN LO MAS PROFUNDO DE NUESTRA MEMORIA CADA UNA DE LAS PARTES DE NUESTROS CUERPOS, PARA BEBERME LA MIEL DE TUS DELICIOSOS LABIOS Y ME LOS GUARDE EN MI CORAZÓN ETERNAMENTE...❤️ MIGUEL ÁNGEL GAR
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2 Pedro 3:9 El Señor no retarda su promesa, según algunos la tienen por tardanza, sino que es paciente para con nosotros, no queriendo que ninguno perezca, sino que todos procedan al arrepentimiento. Miqueas 7:19 El volverá a tener misericordia de nosotros; sepultará nuestras iniquidades, y echará en lo profundo del mar todos nuestros pecados. 2 Corintios 5:17 De modo que si alguno está en Cristo, nueva criatura es; las cosas viejas pasaron; he aquí todas son hechas nuevas.♔ by lelia
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lelia 2 Pedro 3:9 El Señor no retarda su promesa, según algunos la tienen por tardanza, sino que es paciente para con nosotros, no queriendo que ninguno perezca, sino que todos procedan al arrepentimiento. Miqueas 7:19 El volverá a tener misericordia de nosotros; sepultará nuestras iniquidades, y echará en lo profundo del mar todos nuestros pecados. 2 Corintios 5:17 De modo que si alguno está en Cristo, nueva criatura es; las cosas viejas pasaron; he aquí todas son hechas nuevas.♔
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